#教育創新
科技 · 數據
學街舞不再難如登天！革新播放器技術，只為讓學習更平易近人：專訪Swipe營運長曹凱閔
你曾想學舞蹈卻不敢踏進舞蹈教室？光靠影片自學卻總是沒有辦法？ Swipe 是一款以手機為主的肢體學習App，可讓舞蹈教學影片，不只具有調整速度、前後視角、循環播放功能，更有能確認動作確實的疊影技術，近期則加入透過AI識別科技，提升學習成效追蹤。不只獲得GooglePlay 2021年最佳應用程式，更累積五萬下載...
教育 · 親子
一場冒險桌遊，不只重溫人與人的連結，更達到程式教育的淺移默化：程式老爹
疫情使然，前些日子不少人被迫宅在家，不只需要學習如何與病毒共存，更也同時在練習如何與家人共存。如果你也渴望人與人的實體互動，想重溫與家人一同打發時間的快樂，卻又想同時動動腦，學習一些新東西，《樹冠生活》推薦由 程式老爹 設計製作的兩款桌遊，享受遊戲解謎當下，同時學習程式語言的基本邏輯，跟上全球程式教育新趨勢...
教育 · 親子
教育對談：學習是一輩子的事！博幼基金會執行長陳良枝 Ｘ DFC臺灣營運長蔡長寧
養成持續學習習慣，擁有面對世界變動的內功實力，是終其一生的課題。《樹冠生活》本期「向世界找靈感，編輯自己的人生課綱」專題，發現不論體制內教育的轉型、踏入職場的心理建設、初為人父人母的生命轉折，還是到踏入遲暮之年的提前規劃，面對人生不同階段挑戰，當下都有新創團隊投入，提供相關資源學習，實現 終身學習 的可能正越加完整..
教育 · 親子
為教育現場植入議題教學，推動一場緩慢卻長久的社會運動：台灣放伴教育協會
呼應108課綱， 台灣放伴教育協會 正視教育體制下學習與生活之間的斷層，以認識議題為核心，以生活場景為靈感，帶著學生在國小到高中階段裡，學習打開覺察力，透過生活情景植入的議題課程，培養探索及觀察能力。光是2021年就帶著議題成果，走遍全台70多間學校，為學校老師提供教學研習，推動這場緩慢卻長久的社會運動...
教育 · 親子
台少盟陪伴青少年轉大人！不只長年倡議十八歲公民權，更關照身心靈健全發展！
在乎青少年，不讓青少年成為資源分配下，最落單的一群。台灣少年權益與福利促進聯盟成立近20年，是全台第一個關注與推動青少年福利與權益政策的聯盟團體，以「讓政策成為青少年的力量」為核心理念，不只監督政策法規端的資源分配，也持續研究青少年權益，喚起社會對於青少年多元發展與健全成長的關注，更長年進行 十八歲公民權 的推動...
教育 · 親子
面對變老也學習好好到老！一所專為高齡照顧而生的學校：Care For Taiwan 照顧學校
邁向超高齡社會，許多人開始擔心自己會不會是照顧長輩的最後一代，以及沒人照顧的第一代。2022年3月 照顧學校 （Care For Taiwan）正式於台中烏日的羅布森書蟲房開幕了！是林依瑩與團隊經過長年實驗 All In One 照顧模式後的經驗成果，也是一所專為高齡照顧而生的學校...
教育 · 親子
人生不只選擇題！DFC 臺灣秉持設計思維，帶領孩子培養解決問題軟實力
與其替孩子解決問題，不如帶著孩子一起學習解決問題之道！台灣童心創意行動協會引進一套訴求以人為本，強調解決問題的學習法 − Design For Change（ DFC ）。帶領學生透過感受、想像、實踐、分享四個步驟，從設計思考角度，找出問題解方，激發內在學習動機。成立12年，正以陪伴者角色，逐步解放既有教育的想像...
教育 · 親子
Design for Change! DFC Taiwan 翻轉教育關係 轉型的下個十年熱血如昔（上）
DFC 相信孩子是帶動社會改變的重要群體，透過「感受」現實問題、「想像」解決方法、「實踐」改善方案、「分享」經驗，培養孩童的同理心、自信心、創造力與行動力。透過DFC，學子能感受真實社會現況，運用想像力動手投入改變，過程中拾獲「擁抱失敗」與「反覆迭代」的勇氣，最後藉由分享擴大影響力擾動社會。
教育 · 親子
Design for Change! DFC Taiwan 翻轉教育關係 轉型的下個十年熱血如昔（下）
號召義氣相挺的學生和朋友，初期推廣，他們採取最土法煉鋼的方式：郵寄 DM 到各學校。設計、印製 DM 讓許芯瑋耗盡存糧，連寄出信件費用都沒有，幸好 DF C臺灣團隊迎來第一位贊助者，許芯瑋的媽媽。雖然四千份文宣近似石沉海底，僅僅獲得兩個學校的響應，但團隊不放棄任何曝光機會，第一年的 DFC 挑戰，團隊收穫 48 個改變的故事。