#社會參與

從東亞高齡化與勞動力短缺的結構背景出發，探討台灣高齡勞動參與率何以明顯低於日本、韓國等國。台灣高齡者較早退出職場，並非單一因素所致，而是經濟條件相對穩定、提早退休文化、產業職務適配不足、年齡歧視與制度彈性缺乏等因素交互作用的結果。面對少子化與人口老化帶來的人力缺口，真正的政策重點不應只是延後退休，而是重新思考高齡者在職場中的角色，透過能力本位退休制度、彈性工時、職務再設計、AI技能再培訓與年金保險銜接，建構更具包容性與永續性的高齡勞動支持系統。

呼應108課綱， 台灣放伴教育協會 正視教育體制下學習與生活之間的斷層，以認識議題為核心，以生活場景為靈感，帶著學生在國小到高中階段裡，學習打開覺察力，透過生活情景植入的議題課程，培養探索及觀察能力。光是2021年就帶著議題成果，走遍全台70多間學校，為學校老師提供教學研習，推動這場緩慢卻長久的社會運動...

在乎青少年，不讓青少年成為資源分配下，最落單的一群。台灣少年權益與福利促進聯盟成立近20年，是全台第一個關注與推動青少年福利與權益政策的聯盟團體，以「讓政策成為青少年的力量」為核心理念，不只監督政策法規端的資源分配，也持續研究青少年權益，喚起社會對於青少年多元發展與健全成長的關注，更長年進行 十八歲公民權 的推動...